miércoles, 5 de septiembre de 2018


¿Qué es la Educación Física?
Se considera a la educación física como parte fundamental del proceso educativo y de la formación didáctica de los seres humanos, en la que se combinan tanto las capacidades físicas como psicológicas del hombre, con el objetivo de fomentar un excelente estado de salud y estimular el desarrollo de su cuerpo y de su mente. Sin embargo, esta disciplina no es vista solo como un instrumento de gran utilidad para la educación de los jóvenes, sino que además se ha pensado en ella como una herramienta que puede aplicarse exitosamente con fines terapéuticos y recreativos, así como para fomentar la integración social y la competitividad entre los individuos.
En otros términos, la educación física corresponde a aquella actividad que involucra el uso del cuerpo humano para lograr el desempeño deportivo, la cual nos brinda conocimientos en cuanto al ejercicio físico, entre ellos sus ventajas y consecuencias.
RESEÑA
La educación física puede ser vista como una competencia que procura fuertes entrenamientos físicos que exijan altos rendimientos para la competición deportiva como, por ejemplo, el fútbol, la natación, el hockey, el atletismo, entre otros.
Es por ello, que en la primaria y la secundaria se incentivan a los alumnos a practicar diferentes tipos de deportes para así determinar cuál es el adecuado y si necesita de entrenamiento físico específico para las competiciones
Educación física es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano.
La educación física se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva ya que la misma procura la convivencia, disfrute y amistad entre los participantes que conforman la actividad
La disciplina es orientada por un profesional instruido en un curso superior de educación física con conocimientos en ciencias biológicas, salud y el cuerpo humano.
Educación física es una disciplina obligatoria tanto en la primaria como en la secundaria. El Ministerio de Educación lo exige y promueve un contenido para ser trabajado con los alumnos en el año escolar.
La malla curricular de la educación física consiste en un conjunto de estrategias didácticas que promueven el acondicionamiento físico con actividades que ejercitan las destrezas motoras como el equilibrio, la flexibilidad, la velocidad, la resistencia y la fuerza.
Por lo general, el plantel educativo divide en 3 bloques la enseñanza de la disciplina de la educación física. En una primera parte. se realiza un acondicionamiento físico con ejercicios individuales o colectivos. En la segunda parte se realizan actividades rítmicas y expresivas y, por último, se aplica lo aprendido en las aulas teóricas sobre el cuerpo humano practicando deportes.
La educación física también se refiere a un conjunto de actividades lúdicas que ayudan al individuo vincularse con el medio que lo rodea ayudando a conocer su entorno social. En este sentido, se incentiva la práctica de danzas y yoga para una mejor expresión corporal.
En relación a lo anterior, la disciplina de educación física no solo ayuda a conseguir un bienestar en la salud del individuo sino que acarrea un número indeterminado de ventajas como, por ejemplo:
  • combate el sedentarismo,
  • impulsa a una vida activa,
  • enseña a aprovechar el tiempo libre,
  • mejora la autoestima,
  • estimula el trabajo en equipo,
  • aumenta la creatividad y la capacidad afectiva,
  • disminuye la ansiedad, el estrés, la agresividad y la depresión.
Además, enseña a desarrollar algunos valores de suma importancia en el día a día del ser humano como, por ejemplo, la tolerancia, el respeto, la comprensión y la responsabilidad.
En conclusión, la educación física es importante, ya que, ayuda a lograr que cuerpo, mente y alma estén saludables.

domingo, 12 de agosto de 2018





Abasia
(Neurología) Incapacidad para andar y mantenerse de pie normalmente permaneciendo intacta la sensibilidad, la fuerza y la coordinación
Abulia
Falta de voluntad o de energía para hacer algo o para moverse.
Acrofobia
Temor patológico a las alturas que se manifiesta frecuentemente con vértigo.
Actigrafía
Método objetivo de la actividad motriz, mediante un aparato denominado atigrado o acelerómetro que lleva a cabo el registro de la intensidad
Agorafobia
Temor obsesivo ante los espacios abiertos o descubiertos que puede constituir una enfermedad.
Bradipnea
Disminución de la frecuencia respiratoria
Calistenia
Gimnasia rítmica o ligera que tiene por objeto desarrollar la musculatura y la gracia de los movimientos
Contusión
Lesión o daño causado al golpear o comprimir una parte del cuerpo sin producir herida exterior.
Cretinismo
Enfermedad que se caracteriza por un déficit permanente en el desarrollo físico y psíquico y va acompañada de deformidades del cuerpo y retraso de la inteligencia; es debida a la falta o la destrucción de la glándula tiroides durante la etapa fetal.
Discóbolo
Atleta de la antigua Grecia que practicaba el lanzamiento de disco.
Disartria
Dificultad para articular sonidos y palabras causada por una parálisis o una ataxia de los centros nerviosos que rigen los órganos fonatorios.
Equimosis
Conocida popularmente como moretón o hematoma
Ergo motricidad
Campo y naturaleza de las practicas motrices consideradas como un trabajo.
Estupor
Estado en el que no se responde a la estimulación y se acompaña de inmoralidad y mutismo
Apnea
Prueba deportiva en que se mide la capacidad de estar bajo el agua o la profundidad a que se puede bajar en el agua a pulmón libre.